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IB学生遇到的五大难题
1 | IB考题看似多变,实则围绕几个主要题点设置。由于学校更关注教学内容,对于IA、EE、考试题材分配时间较少,没有针对性的帮助。考题接触量低,因此,学生不熟悉考试题目,不知如何着手解答。 |
2 | 学生在IA、EE、TOK花上超过150小时的课外时间,占用了许多备考时间。许多学生利用假期来完成课程作业,因此无法提前为新学期的预习知识点,准备不充足。 |
3 | 每个IB科目涵盖的课题超出高考和A水准,相比之下,不如高考和A水准的深,却较为广泛,使学生难以确定备考主次、优先顺序。 |
4 | 许多学生局的学校课堂无趣,因此无法在课上专心听讲,缺乏动力温习,成绩不佳。久而久之,恶性循环,陆续的单元更加无法得到突破。 |
5 | IA和EE的要求很高,几乎和大学论文要求一样,学生因为没有相关经验,往往毫无头绪,无法针对性地探讨论文。 |
IB到底怎么学?
成绩得不到明显的提高?
斯坦福大学的研究表明,每个学生的平均注意力只有17分钟;
这意味着我们需要在这个短时间内以最高效和最聪明的方式学习。
我们精心设计的 E3教学方针 可以帮助您!
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QE Blog
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QE师资 | |||
QE教育因IB补习优异, 受到学生和家长的青睐 我们聘请的有:IB在校老师、IB考官、和IB毕业生 每一学科我们都有考官亲自编织课程带领学生高效进步 我们根据4个标准: 筛选要求较高, 三轮应聘过程: 初选:专业证书、教学能力、教学经验 二选:全面评估(性格、职业态度、教学初衷) 统一培训:E3教学方针、高标准、激发性教学 我们是100%本地精英辅导团队, 各自都是名校学霸毕业生。 近10年教育经验,专心研究如果更好的为学生提供精英辅导, 提倡高效激发性学习,成绩上的显著提高让我们的学生和家长十分满意。 让我们自豪的是,仅仅凭借口碑, QE便迅速的被认可,被新加坡海峡时报四次主动采访。
![]() 在2021年1月, IB成绩放榜后,QE再次收到海峡时报的采访邀约。 在长达两个小时的采访中,QE林老师与记者分享了本地两大教育体系,IB与A水准,的异同。QE每年都会对新加坡的IB考生、IB学校、申请大学、国际学生入学考试等数据进行分析。林老师也毫无保留的向海峡时报记者分享了这些数据。 ![]() 媒体采访 很荣幸,QE的高效课程多次被新加坡各大每次报道 学生反馈 |
我们提供其他课程辅导包括:
学术学科辅导 | 英语水平考试 | 英美大学申请指导 |
IGCSE IP课程 A/O水准 | 雅思/托福/SAT/AP | 1. 剑桥、牛津、UCAS 2. 常春藤,CommonApp,UC学府 >90%录取率进入剑桥、牛津和常春藤学府:
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了解IB国际文凭:
IBDP是一个具有学术挑战性、适合16-19岁学生就读的高中课程。 该项目的设计要培养学生在智力、社交等全面发展,备受世界知名大学认可。两年的课程内容包括:
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学术学科 大致分为高等水平(HL)和标准水平(SL),如何学科、学则什么水平,是大部分学生和家长的困扰。 |
专题论文(EE) 专题论文对于学生是一个挑战,尤其是中国留学生,该项目需要对一个自选专题进行深入研究,知识探索,再结合自我观点展开论文写作。作为留学生,不仅仅要克服语言的难关,更要适应着用应答形式。 |
知识理论(TOK) 知识理论特别注重最后一项“批判性思维”。想让学生知道:他们所掌握的知识,是怎么来的,从哪里来的,他们能在多大程度上倚赖这些知识。尽管它不需要考试,也不算是一门学科,但它在IB课程中,具有“旗舰”作用。大学也很看重这门课。它和CAS和EE课程一起,使得IB课程与众不同。 |
每个学术科目1-7分,7分最高,完成EE和TOK可夺得额外3分。总分45分,及格分24分。
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